sábado, 17 de septiembre de 2016

Frasco torácico descartable

Este vídeo es muy interesante y de importancia médica, pues se puede visualizar el procedimiento de cómo hacer un frasco torácico con material descartable y económico; a comparación del frasco tradicional de drenaje torácico el cual es más costoso. También se puede observar como es el uso del frasco torácico descartable y la manera adecuada de desecharlo.


viernes, 16 de septiembre de 2016

Espejo Custodio

El espejo custodio es una gran idea que permite ver una cirugía, se coloca un espejo encima de los cirujanos que están operando y a través del espejo se puede ver el desarrollo de la cirugía. Es muy útil sobretodo para estudiantes de medicina, pues de esa forma se incrementa el aprendizaje.


Desarrollo de una cirugía cardíaca.


El siguiente vídeo es de una cirugía cardíaca en el cual se muestran los instrumentos utilizados, como la máquina de circulación extracorpórea (la cual hace la función del pulmón y del corazón, mientras éste se encuentra paralizado). Así mismo, las personas que participaron en la cirugía: tres cirujanos, dos enfermeras percusionistas, una enfermera circulante y dos anestesiólogos; cada uno de ellos con funciones diferentes e importantes.

MedicinaLive

Se recomienda visitar el blog: MedicinaLive http://www.networkedblogs.com/blog/medicinalive acerca de Medicina, Ciencia médica y Divulgación médica.



TÉCNICAS PARA ESTUDIAR MEJOR

TÉCNICAS PARA ESTUDIAR MEJOR



El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.


Es fundamental el Orden. Es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.

Recomendaciones para diseñar un buen método de estudio.
  •      Organización del material de trabajo. “Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa”
  •      Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias.
  •      Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia.
  •      Averiguar el ritmo personal de trabajo
  •      Ser realista y valorar la capacidad de comprensión, memorización.
  •      Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.
  •      Memorizar datos, entenderlos y fijarlos.
  •      No estudiar materias que puedan interferirse.
Entre otras Técnicas de Estudio que facilitarán el aprendizaje en los diferentes cursos.



SIN OLVIDAR... ¿CUÁNDO ESTUDIAR, CÓMO ESTUDIAR Y DÓNDE ESTUDIAR?
¿Cuándo Estudiar? 
Planear por adelantado el estudio semanal Planear 5 o 6 sesiones de estudio a la semana una por cada día Las sesiones deberán ser de 1 a 3 horas Descansar una hora Evitar estudiar en horas avanzadas del día 
¿Cómo Estudiar?
Estudiar con mucha concentración y creatividad las cuales van íntimamente relacionadas y para ello debo tener en cuenta: 
  • Estar siempre atento en clase para encontrar la concentración adecuada. • Preparar el ambiente adecuado de estudio. 
  • Pensar que tienes la capacidad suficiente de aprender • Recordar lo escuchado, hablado y las opiniones y debates en clases. 
  • Leer los apuntes de cada clase para recordar y coger el hilo de los temas. • Investigar y no quedarse con lo recibido en clase y las explicaciones del docente para buscar y encontrar respuestas de aquello que necesitas saber. 
  • Desconectarse de los ruidos, música, teléfono, celulares, etc. Para que la mente descanse y no permitir pensamientos negativos que en lugar de asegurarnos un aprendizaje y estudio eficiente te conduce al fracaso. • Saber encontrar el momento y las horas adecuadas de estudio, bien sea, en la mañana, en la tarde o en la noche; pero creando las condiciones necesarias para realizar la actividad de aprendizaje optimo. Solo Tienes que encontrarlo depende mucho de ti. 
  • Saca tus notas o apuntes para que te ayuden a recordar el tema aprendido en clase, pues lo anotado en tu cuaderno, no permite que olvides lo importante y resaltante del tema de estudio. Hazte la vida sencilla y anota lo que en clase te explica el docente y las informaciones que se te brinda. 

¿Dónde Estudiar? 
  • Siempre en el mismo lugar 
  • Elegir una habitación, fresca, con buena luz y bien ventilada La habitación de estar destinada solo para estudiar, donde no haya ruidos y personas a tu alrededor. 
  • No estudies tirado en la cama, puedes quedarte dormido y…adiós a la tarea. 
  • No estudies mientras miras la televisión o escuchas música. 
  • No trabajes mientras estas comiendo. 
  • La hora de comer es muy importante cuida mucho evitarla. 
  • Cuida que tus apuntes de clases estén al día para que no te falte nada a la hora de estudiar. 
  • Para leer no te acerques mucho al cuaderno o libro pues te daña la visión, es mejor subsanar este malestar acudiendo al oculista. 
  • Trata de acostarte temprano cuidando tus horas de sueño para que puedas rendir satisfactoriamente al día siguiente. 
  • Elige tu horario preferido para estudiar. 
  • Empieza a organizar tu tiempo de estudio con sus minutos de descanso y recuerda que no deben ser muy largos de 5 a 10 minutos. 



sábado, 10 de septiembre de 2016

Respiración Celular

La respiración celular o respiración interna es el conjunto de reacciones bioquímicas por las cuales determinados compuestos orgánicos son degradados completamente, por oxidación, hasta convertirse en sustancias inorgánicas, proceso que proporciona energía aprovechable por la célula (principalmente en forma de ATP).


Bioelasticidad

Los sólidos rígidos sometidos a fuerzas no se doblan, estiran o aplastan, pero esto es una idealización⇒ todos los materiales reales son elásticos y deformables hasta cierto punto. Las propiedades elásticas de los materiales son muy importantes en nuestro mundo: resistencia y flexibilidad de las de un avión. Estructuras de acero y hormigón de edificios resistente y a la vez flexible frente a terremotos. También en el caso de materiales o tejidos biológicos: Los músculos del cuerpo que nos permiten andar, correr, utilizar herramientas, etc, que pueden hacer su función debido a su elasticidad y capacidad para la deformación. En cambio los huesos deben de tener cierta rigidez para dar sostenimiento al cuerpo del los vertebrados. . Concepto de esfuerzo, deformación y módulo de elasticidad ⇒ pricipio fundamental Ley de Hooke que nos ayudará a predecir y cuantificar las deformaciones que ocurren sobre los cuerpos reales (no necesariamente rígidos) cuando sobre ellos actúan fuerzas.


Prevalencia e incidencia

La incidencia y la prevalencia son dos medidas de frecuencia de la enfermedad, es decir, miden la frecuencia (el número de casos)  con que una enfermedad aparece en un grupo de población.
Para ello hay que sentar primero las bases; consideramos que una persona puede únicamente estar sana o enferma de una enfermedad definida, entonces:
La prevalencia describe la proporción de la población que padece la enfermedad, que queremos estudiar, en un momento determinado, es decir es como una foto fija.
La incidencia va a contabilizar el número de casos nuevos, de la enfermedad que estudiamos, que aparecen en un período de tiempo previamente determinado; podemos equipararla a una película que refleja el flujo del estado de salud al de enfermedad en la población que estudiamos.
La prevalencia depende de la incidencia y de la duración de la enfermedad, esto quiere decir que las variaciones de la prevalencia pueden ser debidas a las modificaciones en la incidencia o a cambios en la duración de la enfermedad y la duración de la enfermedad depende, a su vez, de cambios en el período de recuperación o en la esperanza de vida de los pacientes.
Estas medidas de frecuencia son complementarias y suelen utilizarse para objetivos diferentes.
Las medidas de prevalencia son de mayor utilidad en enfermedades de evolución lenta o enfermedades crónicas como la diabetes, la artritis reumatoide; para planificar servicios sanitarios o para estimar necesidades asistenciales. También son utilizadas para medir la frecuencia de determinadas características de la población que se quiere estudiar.
Las medidas de incidencia se utilizan cuando nos interesa la medición del flujo, es decir, los casos nuevos que van apareciendo, por ello son más útiles en enfermedades con un período de inducción corto como pueden ser las enfermedades infecciosas, el infarto.



Estudio de casos y controles

Un estudio de casos y controles, es un estudio epidemiológico, observacional, analítico, en el cual los sujetos se seleccionan en función de que tengan (casos) o no tengan (control) una determinada enfermedad, o en general un determinado efecto. Una vez seleccionados los individuos en cada grupo, se investiga si estuvieron expuestos o no a una característica de interés y se compara la proporción de expuestos en el grupo de casos frente a la del grupo de controles.